La Universidad de Córdoba se suma a los actos conmemorativos del 11 de febrero, Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia con un programa de visitas a centros educativos con el que se pretenden visibilizar la actividad científica de las investigadoras de la institución y ofrecer referentes a las niñas entre las que se pretenden promover nuevas vocaciones.

Edición 2020

Naukas. Las que cuentan la ciencia

Un años más celebramos en Córdoba "Naukas. Las que cuentan la ciencia". El 11 de enero a las 11:00 horas en la sesión matinal y a las 17:00 horas en la sesión vespertina, en el Teatro Góngora, tendrá lugar el espectaculo de monólogos científicos con más seguidores de todo el país. La entrada es gratuita hasta completar aforo y se reteriran en las taquillas del Teatro Góngora el mismo día del evento.

Programa
  • 11:00 horas. Presentación
  • 11:10 horas. Conchi Lillo. ¡Es el fin de la luz azul! (o no)
  • 11:35 horas. Gabriela Jorquera. El final del viaje
  • 12:00 horas. Blanca Martínez. Geología: la cuarta jinete
  • 12:25 horas. Descanso
  • 12:45 horas. Susana Escudero. Morir no es el fin
  • 13:10 horas. Gemma del Caño. Comida con final feliz
  • Descanso
  • 17:00 horas. Presentación
  • 17:15 horas. Laura Morán. Y, por fin, el fin
  • 14:40 horas. Clara Grima. El caos, los nazis y un final feliz
  • 18:05 horas. Carmen del Campillo. "To" el mundo al suelo
  • 18:30 horas. Descanso
  • 18:45 horas. Sara Pinzi y María Dolores Redel. Gatillazos de la ciencia
  • 19:10 horas. Marián García. PrEP o no PrEP

Edición 2019

Talleres

Pilar Aparicio

El uso de las redes sociales como Facebook o Instagram influye en numerosos aspectos de la vida, en especial durante la adolescencia. En esta etapa, los comentarios y fotos en las redes tienen una influencia en la percepción de uno mismo relaciones con otros. En este sentido, además del efecto negativo de las redes, se ha demostrado como tienen un efecto positivo en el cambio de conductas y pueden ser dependiendo del uso un factor negativo o positivo en la salud.

Eva de la Peña

Importancia de los procesos de selección sexual en el mundo animal, más concretamente en el ciervo ibérico, como especie de estudio con la que estoy desarrollando la tesis doctoral. Papel fundamental de las feromonas y estructuras especializadas en las señales químicas sexuales, como mecanismo involucrado durante la reproducción.

Macarena Dorado

¿Cómo encendemos y apagamos los genes? ¿Cómo es posible que todas las células de nuestro organismo sean tan diferentes si todas contienen la misma información genética? Explicación del concepto de epigenética, de sus aplicaciones y su importancia en relación con el cáncer.

Miriam Chávez

Contribución e importancia de la investigación a la sociedad (haciendo énfasis en el importante avance que vienen desempeñando las investigadoras en las últimas décadas).

Aida Mérida

El uso eficiente del agua y la energía en el regadío. Para ello, analizamos cómo calcular el riego en función de las necesidades de los cultivos, el suelo, la climatología...Casos prácticos de métodos de riego y su eficiencia. Caso práctico de uso de la energía solar para el riego del olivar, con los beneficios económicos y ambientales que conlleva. Huella hídrica implicada en la agroindustria a lo largo de todo el proceso, desde la producción en campo hasta que el bien o producto llega al lineal comercial.

Beatriz Lara

El papel de la mujer universitaria en la investigación.

Mónica Sánchez

El cambio climático es ya un hecho real, y sin duda, es el problema ambiental más importante al que se enfrenta la humanidad. Se abordará la importancia del suelo como proveedor de servicios indispensables como los nutrientes, el agua, el filtro de sustancias tóxicas, soporte para las plantas y producción de comida.

Azahara Jiménez

Mi trabajo forma parte de un trabajo mayor se trata sobre la Atención a la Diversidad en la Educación Superior. ¿Sabéis qué es la Atención a la Diversidad? ¿Y la Diversidad? ¿Hay diferentes tipos de diversidad? ¿Pensáis que hay colectivos que requieren de una atención más personalizada por tratarse de grupos vulnerables? La propia Unión Europea solicita y promueve acciones sobre inclusión y especial atención a los grupos infrarrepresentados en la educación formal y no formal, como son: población migrada, colectivos desaventajados socioeconómicamente, población gitana, colectivo LGBTI y estudiantes con necesidades educativas especiales (UE, 2015). Hablaremos de cómo se la investigación científica puede mejorar la justicia social.

María Dolores Rey

La charla que voy a impartir con motivo del 11F. Día de la Mujer y la Niña estará estructurada en varias secciones: una primera sección será hablar sobre la carrera científica (pasos a seguir desde la carrera universitaria a ser investigador senior), la segunda sección tratará de mis experimentos llevados a cabo durante mi carrera científica (hasta el momento) y una última sección donde hablaré de aquella investigadoras con reconocido prestigio internacional.

María Teresa de Luque

Reflejo de la mujer en las obras de teatro romanas, cómo reflejan el papel que tenían en la sociedad a través de estas representaciones, centrándome en las más destacadas dentro de estas comedias: matronas, esclavas y prostitutas.

Milagros Morcillo

Las aportaciones científicas realizadas por diversas físicas a lo largo de la historia y las circunstancias a las que tuvieron que hacer frente, así como aquellas que persisten en la actualidad. Asimismo, puedo hablar también sobre cómo ha sido mi inicio para que las estudiantes conozcan más investigadoras actuales de disciplinas STEM y sean conscientes de que es otra posible salida profesional.

Rafaela Dios

La importancia de la Estadística en la Investigación

Dolores Pérez

Innovaciones en el control de calidad de la industria agroalimentaria mediante sensores NIRS

Sofia Cuggino

La idea sería poder compartir un panorama de cuáles son las Buenas prácticas de manufactura en la producción de alimentos, desde la producción primaria al consumidor. Poder hacer hincapié en los contaminantes durante la cadena de producción de vegetales y cuales son las buenas prácticas que como consumidores debemos tener para mantener la calidad de los productos.

María José Polo

Qué proporciona la ingeniería a la investigación en recursos hídricos y cómo se realiza investigación en este campo; qué papel tiene el clima y el hombre en la disponibilidad de agua y cómo estudiamos el futuro para crear soluciones a problemas como el acceso al agua, el funcionamiento de ecosistemas, la prevención del impacto de inundaciones y sequías, la conservación de la calidad del agua. Por qué las matemáticas y la física son apasionantes y cómo son necesarias para el desarrollo de soluciones a problemas de la sociedad, en el contexto de recursos hídricos. En qué consiste el trabajo de una investigadora en la universidad y por qué decidí dedicar mi vida a esta profesión. Por qué es necesario que haya más vocaciones de ingeniería y de investigación en estas generaciones, y qué recomendaciones podemos hacerles desde nuestro ámbito. La charla se adaptará al nivel educativo del grupo asignado.

Sara Pinzi

Motores térmicos y mujeres

Mercedes Herrera

Plan de recuperación d la anguila europea, considerada por la UICN en peligro crítico de extinción y protegida por la Unión Europea. Aportaciones científicas y de asesoramiento, por parte del Grupo de Investigación Aphanius de la Universidad de Córdoba, a las medidas de conservación de la especie y al conocimiento de su biología y ecología en Andalucía.

Inmaculada Ruiz

El Síndrome de Quemado por el trabajo en los profesionales que atienden a personas con discapacidad en Córdoba.

Inmaculada Garrido

Control de plagas con hongos entomopatógenos y el papel de la mujer en el campo.

Edición 2018

#UCOCientíficas

 

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación promoverá la conversación con las investigadoras de la Universidad de Córdoba activando un sondeo de opinión entre la comunidad científica femenina. Queremos darle visibilidad al trabajo y a las líneas de investigación en las que trabajan por dar solución a los grandes retos sociales.

Para conseguirlo se ha activado una encuesta online en la que se invita a participar a todas las investigadoras de la Universidad de Córdoba, incluidas las investigadoras en formación.

Para analizar las respuestas y poner en común ideas y opiniones, el 7 febrero a las 11.00 horas se celebrará un encuentro de investigadoras en el Rectorado de la Universidad de Córdoba.

 

Científicas en la Antártida

 

Encuentro de estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato de la provincia de Córdoba con la investigadora Alexandra Dubini, miembro del proyecto HomewardBound, en el que 70 científicas de diferentes países se reunirán durante 3 semanas para hacer una puesta en común y ofrecer propuesta de acción para frenar el cambio climático.

Alexandra Dubini, que ha trabajado en el Laboratorio Nacional de Energía Renovable (NREL) en Colorado (EEUU) durante más de 10 años, se ha incorporado recientemente a la Universidad de Córdoba, gracias al programa TalentHub de la Agencia andaluza del Conocimiento, donde continúa investigando en la producción de biocombustibles a partir de algas, incluyendo hidrógeno, considerado una de las fuentes de energía más limpia.

Homeward Bound es una iniciativa internacional pionera e innovadora, que integra el cambio climático, la igualdad de género y el liderazgo en el ámbito científico, político y social. El programa reúne en la Antártida a 70 científicas de todo el mundo que a lo largo de 2017 van a recibir formación personal y especializada en técnicas de liderazgo, gestión de equipos, relaciones internacionales, elaboración y financiación de proyectos e inteligencia colectiva.

 

Vídeo

Las que cuentan la ciencia

 

El evento ‘Las que cuentan la ciencia’ está programado como un espectáculo de divulgación en el que 5 investigadoras y divulgadoras ofrecerán charlas al modo TED sobre diferentes temas científicos utilizando el humor como hilo conductor.

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