DIARIO DE VISITAS
El Diario de visitas refleja la vivencia de los estudiantes universitarios sobre su intervención docente con los niños y niñas de los centros educativos que nos han visitado.
Responde a la necesidad de plasmar cada grupo una mirada final sobre los momentos más destacados. Lejos del rigor académico, deja testimonio y reconocimiento a cada uno de los participantes: Maestras y educadoras de las escuelas infantiles, estudiantes y docentes del Grado de E. Infantil
